Hedegård Friskole Fællesskabets
skole
Se filmen om os

Opslagstavlen

Læringsmål

Læringsmål

Et af dette skoleårs pædagogiske fokusområder er at samordne skolens egne undervisningsplaner med de nye vejledende, ministerielle læseplaner. Der er oprettet en række fagstudiegrupper, hvor lærerne på fastlagte dage kontinuerligt vil arbejde med at udvikle input til brug for udvikling af skolens fremtidige læseplaner.

Holdningsdannende undervisning

Holdningsdannende undervisning

I mange år har det været en del af 6. klasses pensum på vores skole at give naturen et nap med. Man kan måske undre sig over, hvorfor elever skal samle andres affald op, eller hvorfor de skal samle noget op, de ikke selv har smidt. Faktum er, at affaldet ér der og at affaldsforurening af naturen er et stigende problem. I 2016 deltog 133.000 danske skoleelever. Disse elever oplever ved selvsyn, hvad der bliver smidt i naturen, og det har forhåbentlig en forebyggende effekt.

SKOLE, HUSK AT….

SKOLE, HUSK AT….

Har du nogle gange tænkt på, hvor vigtigt det er, at børnene tilegner sig de rigtige kompetencer i skolen? En af dem er uden tvivl evnen til at fordybe sig. Når man skal tilegne sig nyt stof eller arbejde med at præstere – både i dagligdagen, og når det ypperste skal hives frem – så skal man ikke alene kunne dykke ned i et emne, en sag, en problemstilling, en tekst. Man skal også evne at fastholde koncentrationen og blive der, dvs. ikke at lade sig aflede, men at forblive fokuseret.
Det er svært nok i sig selv, fordi klasseværelset er en social konstellation, og især bliver det svært, når verden udenfor banker på og blander sig. I vores moderne tilværelse er der altid en anden verden, som kun lige er et klik væk. Notifikationen melder om, at nogen eller noget vil dig et eller andet, som absolut ikke kan vente. Det er derfor, du er online, fordi du ikke mener, det kan vente. Det er derfor blevet en stor og væsentlig opgave for skolen at skabe et (off line) rum for børnenes fordybelse og refleksion – men det er også op ad bakke nogle gange.
En anden af de vigtige kompetencer er de sociale færdigheder. I skolen skal man være sammen med andre, både fordi det er sjovt og rart, men også fordi det er noget, man skal lære på linje med alt det andet. Det falder ikke alle lige let.
Har du tænkt på, om dette læres bedst i den virkelige kontakt mellem mennesker eller gennem digitalt samvær? Husk at tænke på det.

Sidste nyt

Se alle nyheder

Hedegård Friskole -
Fællesskabets skole i Give

Hedegård Friskole er en skole, som vægter både læring og trivsel højt i hverdagens pædagogiske arbejde.

Hedegård Friskole har eksisteret i over 50 år. Skolen er beliggende 2-3 km vest for Give og fremstår i dag som en skole, der har en lang og erfaringsrig friskolehistorie med i bagagen. Samtidig  praktiseres en moderne pædagogik, hvor der tages udgangspunkt i synet på barnet som ”et helt menneske”. Kendetegnende for skolen er endvidere overskuelige klasser og forældrenes aktive medvirken.

Undervisningen og det pædagogiske arbejde bærer præg af arbejdet med alle aspekter af barnets udvikling, herunder i høj grad også trivsel og sociale kompetencer.

Det er vigtigt, at det man lærer, også kan bruges i samarbejdet og samværet med andre, og dermed bliver skolen til et fælles anliggende for alle involverede. Skolen har 0.-8. kl. og tilbyder ikke Folkeskolens afgangsprøve. 

Kig dig omkring på siden – og kontakt os, hvis du er interesseret i skolen til dit barns skolestart i børnehaveklasse eller måske interesseret i et skoleskifte.

Karin Rasmussen, souschef   -   Kaj Risager, skoleleder

  • IMG_6176.jpg
  • IMG_6041.jpg
  • IM001996.jpg

Der er altid et eller andet man er god til – man skal bare finde ud af, hvad det er” (fra Gummi Tarzan)

Motto 2015/2016
× Cookie- og privatlivspolitik

Vi bruger cookies til statistik. Ved at bruge vores side accepterer du brugen af cookies. Læs mere